Los niños indígenas siguen sin disfrutar sus derechos y enfrentan la discriminación
Niños del altiplano boliviano (Foto WB)
Un informe de UNICEF constata que los niños indígenas sufren disparidades en todos los indicadores del desarrollo humano.
Los niños indígenas siguen sin disfrutar sus derechos y todos los días hacen frente a la discriminación, según un nuevo informe de UNICEF que se basa en los indicadores Internacionales del Desarrollo Humano.
La organización sostiene que a pesar de los avances significativos en favor de los niños que se han logrado desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, el mundo no ha cumplido sus compromisos con los niños indígenas.
Tanto los niños indígenas que viven en países de bajos, medianos o altos ingresos, siguen haciendo frente a disparidades evidentes en todos los indicadores del desarrollo humano.
Disparidades educacionales
Los niños indígenas tienen muchas menos probabilidades de asistir a la escuela y a lograr un buen rendimiento debido a una compleja combinación de factores, como la pobreza, el género, la falta de educación bilingüe, la distancia de la escuela y el calendario escolar, entre otros.
En el Perú, por ejemplo, las probabilidades de que los niños de habla hispana alcanzaran en 2011 un nivel satisfactorio en la lectura eran siete veces mayores que en el caso de los hablantes de lenguas indígenas.
Los estudios también han demostrado que las niñas indígenas tienen menos probabilidades de participar en la educación que los niños indígenas o las niñas no indígenas.
Violencia y abusos
Los niños indígenas también sufren desproporcionadamente los efectos de la violencia, la explotación y el abuso. En América Latina, los niños indígenas tienen muchas más probabilidades de trabajar que los niños que no son indígenas, debido en parte a los altos niveles de pobreza.
“Es inaceptable que un cuarto de siglo después de afirmar los derechos de todos los niños en todas partes, las naciones del mundo continúen dejando detrás a un número significativo de sus poblaciones”, dice Susana Sottoli, Directora Asociada de Programas de UNICEF, que tiene a su cargo los derechos de la infancia.
El apoyo de UNICEF
En este contexto el organismo apoya programas destinados a la promoción de los derechos de los pueblos indígenas que van desde educación bilingüe e intercultural hasta servicios de salud culturalmente sensibles, registro del nacimiento y medidas de protección de menores de edad.
UNICEF considera que la recopilación de mejores datos es clave para que los niños indígenas sean más visibles, un factor que permitirá a sus países elaborar las políticas y programas necesarios para reducir las brechas y desigualdades.
Swisslatin (14.08.2014)
