Estudio 2021 de UNICEF sobre los derechos del niño: «Resultados perspicaces y preocupantes»
UNICEF Suiza y Liechtenstein es uno de los 33 comités nacionales de UNICEF.(foto ONU)
Suiza ratificó la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño en 1997 y Liechtenstein en 1995. Por lo tanto, los países signatarios se han comprometido a informar periódicamente sobre el estado de implementación de los derechos del niño en el Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas.
El procedimiento actual para la presentación del informe gubernamental fue una oportunidad para que UNICEF entrevistara, en colaboración con el Instituto de Trabajo Social y Estudio de los Espacios Sociales (IFSAR) de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Suiza Oriental, niños y jóvenes de 9 a 9 años. 17 sobre los derechos del niño en las áreas de «familia», «escuela», «esparcimiento» «lugar de residencia». Participaron más de 1.700 niños y jóvenes de Suiza (1.428) y Liechtenstein (287) de todas las regiones lingüísticas.
La pobreza infantil sigue siendo un tema candente
“Los resultados de este estudio son informativos y preocupantes”, señala Bettina Junker, Directora Ejecutiva de UNICEF Suiza y Liechtenstein. Se presta especial atención a las respuestas que brindan los niños y jóvenes afectados por la pobreza. “La información recopilada indica, entre otras cosas, que los niños, niñas y jóvenes son víctimas de violencia y discriminación con regularidad y que los niños en situación de desventaja económica y social tienen menos oportunidades de disfrutar de sus derechos. La pobreza infantil sigue siendo un problema social importante en Suiza y Liechtenstein «, continúa Bettina Junker. El objetivo debería ser aplicar plenamente la Convención sobre los Derechos del Niño y dar prioridad a los niños y jóvenes vulnerables.
Muchos niños sufren violencia física y psicológica a diario.
Según la Convención sobre los Derechos del Niño, los niños tienen derecho a ser protegidos y a crecer libres de violencia. Sin embargo, el 32 por ciento experimenta violencia física e incluso el 43 por ciento abuso emocional de otros estudiantes en su escuela, sus padres (abuso físico 29 por ciento / abuso emocional 24 por ciento) o maestros (violencia física 3 por ciento / violencia psicológica 12 por ciento). En cuanto al derecho a opinar y participar, está claro que hay un déficit.
Más de la mitad de los niños y jóvenes informan que los maestros toman sus decisiones sin su intervención. «Esto nos sorprendió porque la formación de opiniones y la participación están explícitamente incluidas en los planes de estudio», comenta Mandy Falkenreck, gerente de investigación de IFSAR.
Casi un tercio de los encuestados dice que no tiene suficiente tiempo durante la semana para descansar y relajarse. Uno de cada cinco niños quiere oportunidades de recreación y juego cerca de donde vive.
Solicitud: más participación
Mediante unas preguntas abiertas, se les preguntó a los niños y jóvenes al final sus deseos y sugerencias de mejora. “En resumen, se puede decir que los niños y jóvenes se preocupan básicamente por tres áreas”, apunta Falkenreck: A los niños y jóvenes les gustaría tener más posibilidades de participar a nivel político, les gustaría cambios en la escuela (menos presión sobre resultados, menos acoso y violencia, más oportunidades para expresar su opinión) y les gustaría más espacios donde se les permitiera pasar el tiempo en su tiempo libre.
El informe adicional basado en el estudio fue presentado por UNICEF Suiza y Liechtenstein a tiempo, antes del 1 de mayo de 2021, al Comité de los Derechos del Niño de la ONU en Ginebra.
Swisslatin / UNICEF Suiza (25.05.2021)
