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11.02.2009
Latinos en Suiza


Juan Sebastián Rodríguez valora de manera positiva su paso por el CERN en Ginebra (foto Nadine Chuat)

Materia gris colombiana se perfecciona en los laboratorios del CERN en Ginebra

Encuentro con Sebastián Rodríguez del Centro de Microelectrónica de la Universidad de Los Andes (CMUA).


El Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN) recibe en sus laboratorios no sólo a científicos europeos, sino que también ofrece regularmente pasantías a jóvenes graduados de Latinoamérica para que realicen una formación de postgrado.

Es el caso de Juan Sebastián Rodríguez Estupiñán, un joven ingeniero colombiano, oriundo de Bogotá, que hace parte del Centro de Microelectrónica de la Universidad de Los Andes, y que benefició de una pasantía  de 6 meses en el CERN destinada especialmente a los ingenieros electrónicos.

De hecho llama la atención la importancia de la electrónica en un centro donde predomina la física y en particular los trabajos relacionados con el Gran Colisionador de Hadrones (LHC en su sigla inglesa), que desde su interrupción el año pasado, ha dado mucho tema para hablar.

¿En qué consistía tu trabajo o tu formación de posgraduado  en el CERN?

“Estuve trabajando para el grupo Preshower del detector CMS (Compact Muon Solenoid)del CERN, donde desarrollamos un proyecto para la emulación de los datos enviados por los sensores del silicio del sub-detector Preshower, cuya función principal es detectar fotones con muy buena resolución espacial con el fin de poder rechazar decaimientos de piones," explica.

Una experiencia exitosa para el joven colombiano, ya que el proyecto fue bien finalizado y permitió ser utilizado enseguida para la verificación de la puesta en marcha de las tarjetas concentradoras de datos del Preshower.

Otra de sus tareas fue la realización de algunos trabajos técnicos como el chequeo del hardware de los micromódulos del Preshower y mediciones de distancias para el correcto alineamiento de los sensores en los soportes del sistema.

Otra experiencia interesante fue su participación en un turno de seguridad en la sección P5 (situado en Cessy-Francia; lugar donde está ubicado el experimento CMS del LHC, es decir un gran detector de partículas de propósito general), donde junto a otros “pasantes” realizó verificaciones de seguridad de las instalaciones para el correcto funcionamiento de equipos de control de potencia y de la temperatura.

¿Cuál es el aporte de tu experiencia del CERN , al futuro de tu carrera ?

Es un ítem en mi CV muy importante, fue un verdadero trabajo de ingeniería en todo el sentido de la palabra. Se partió de un contexto específico y un problema a solucionar bajo ciertas restricciones, y se llevo a cabo de una manera efectiva y eficiente. Toda esta experiencia aporta fuertes aspectos a mi desarrollo como ingeniero no solo en la academia sino también en la industria.

¿Se puede decir que un latinoamericano puede también aportar algo a las investigaciones del CERN?

¡Completamente! Estamos rompiendo el mito que los latinoamericanos estamos menos preparados que otros ingenieros o investigadores de países desarrollados. La inteligencia no se lleva por nacionalidad.

¿Hay futuro en Colombia para profesionales que salen al extranjero a formarse?

Eso es lo que estoy tratando de averiguar. Ciertamente si lo hay en muchos campos como las ciencias sociales, pero en mi caso, para la ingeniería electrónica y estudios relacionados con tecnología de punta creo que no lo hay.

¿Cómo valoras tu experiencia a tu paso por Ginebra ?

Totalmente positiva y enriquecedora. Aprendí muchísimo no solamente en el CERN sino en la ciudad misma. Una ciudad muy cosmopolita y agradable.

¿En qué ha cambiado la idea que tenías de una ciudad como Ginebra?

A Ginebra me la imaginaba más grande y con una vida nocturna más activa, es lo único, de resto es tal y como me la imaginé: ordenada, limpia, alegre, hermosa y tranquila.

Tal vez el CERN no sea su última experiencia en Europa, pues precisamente debido a la falta de campo de trabajo en su país, deberá de nuevo expatriarse y poner al servicio de otros centros de estudios, su especializada formación profesional. Es lo que se conoce en otras palabras, como la "fuga pasiva de cerebros", un flagelo que perjudica el desarrollo científico de los países en desarrollo.

Swisslatin / Aldu  (11.02.2009)

 
 
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